đọc hiểu trong lời mẹ hát

Mẹ cũng không còn đủ thời gian để hát ru. Tất cả chỉ văng vẳng ở một miền kí ức nào đó. Ngày mà muốn gặp mọi người, tôi sẽ mở cửa chạy ra ngoài thay vì mở máy tính và điện thoại, dường như ngủ lại mãi mãi trong tâm trí của tôi. Nêu nội dung chính của các văn bản đọc hiểu trong sách Ngữ văn 7, tập hai theo bảng sau: Loại Tên văn bản Nội dung chính Văn bản văn học Ếch ngồi đáy giếng Đẽo cày giữa đường Tục ngữ về thiên nhiên, lao động và con người, xã hội (1), (2) Bụng và Răng, Miệng, Tay, Chân (Ê-dốp) Những cánh buồm (Hoàng Trung Đề Đọc hiểu Khát vọng số 1. Đọc hiểu: Đọc đoạn văn sau (lời bài hát Khát Vọng – Phạm Minh Tuấn) và trả lời các câu hỏi: Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội. Hãy sống như đồi núi vươn tới những tầm cao. Hãy sống như biển trào, như biển trào để Thời gian chạy qua tóc mẹ. Một màu trắng đến nôn nao. Lưng mẹ cứ còng dần xuống. Cho con ngày một thêm cao. Mẹ ơi trong lời mẹ hát. Có cả cuộc đời hiện ra. Lời ru chắp con đôi cánh. Lớn rồi con sẽ bay xa". Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính và thể thơ của Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Bần thần hương huệ thơm đêm. Khói nhang vẽ nẻo đường lên niết bàn. Chân nhang lấm láp tro tàn. Xăm xăm bóng mẹ trần gian thuở nào. Mẹ ta không có yếm đào. Nón mê thay nón quai thao đội đầu. Rối ren tay bí tay bầu. Váy nhuộm bùn Single Loop And Double Loop Models In Research On Decision Making. Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới … Con gặp trong lời mẹ hát Cánh cò trắng, dải đồng xanh Con yêu màu vàng hoa mướp “ Con gà cục tác lá chanh”. … Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao. Mẹ ơi trong lời mẹ hát Có cả cuộc đời hiện ra Lời ru chắp con đôi cánh Lớn rồi con sẽ bay xa. Trích “ Trong lời mẹ hát”- Trương Nam Hương Câu 1. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ trên là gì? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Thuyết minh. Câu 2. Nêu nội dung của đoạn thơ. Câu 3. Chỉ ra và nêu hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ trong khổ thơ Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao. Câu 4. Câu thơ/ khổ thơ nào gợi cho anh/chị ấn tượng sâu sắc nhất? trình bày trong đoạn văn ngắn từ 5 – 7 dòng Đáp án Câu 1. Phương thức biểu đạt chính C. Biểu cảm. Câu 2. Nội dung chính cảm xúc về lời ru của mẹ, nỗi xót xa và biết ơn của người con trước sự hi sinh thầm lặng của mẹ. Câu 3. Chỉ ra và nêu hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ – Nhân hóa thời gian chạy qua tóc mẹ – Tương phản Lưng mẹ còng xuống >< con thêm cao – Hiệu quả nhấn mạnh thời gian trôi qua nhanh kéo theo sự già nua của mẹ. Qua đó thể hiện tình yêu thương, biết ơn của con đối với mẹ. Câu 4. HS có thể chọn câu thơ hoặc đoạn thơ bất kì để cảm nhận ấn tượng về lời ru của mẹ, về công lao của mẹ, về sự biết ơn đối với mẹ… Đọc hiểu bài Trong lời mẹ hát – Đề số 2 Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao. Trích Trong lời mẹ hát – Trương Nam Hương Câu 1. Đoạn thơ được viết theo phong cách ngôn ngữ nào? Câu 2. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? Câu 3. Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên. Câu 4. Xác định và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ “Thời gian chạy qua tóc mẹ”. Câu 5. Từ đoạn thơ trên, anh/chị hãy viết đoạn văn khoảng 5 đến 7 dòng nêu cảm nhận về sự hi sinh thầm lặng của người mẹ trong cuộc sống ngày nay. Đáp án Câu 1. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Câu 2. Thơ tự do Câu 3. nội dung chính của đoạn thơ trên Bộc lộ niềm xót xa và lòng biết ơn của người con trước những hi sinh thầm lặng của người mẹ Câu 4. Biện pháp nhân hoá Thời gian- chạy. Tác dụng Thể hiện ý nghĩa thời gian trôi nhanh làm cho mẹ già nua và bộc lộ niềm xót xa của người con đối với mẹ Câu 5. Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách, bộc lộ sự cảm nhận của cá nhân nhưng phải hợp lí và có sức thuyết phục. Bộc lộ tình cảm chân thành, không khuôn sáo. Đọc hiểu bài Trong lời mẹ hát – Đề số 3 Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi “ Tuổi thơ chở đầy cổ tích Dòng sông lời mẹ ngọt ngào Đưa con đi cùng đất nước Chòng chành nhịp võng ca dao Con gặp trong lời mẹ hát Cánh cò trắng, dải đồng xanh Con yêu màu vàng hoa mướp “ Con gà cục tác lá chanh” … Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao Mẹ ơi trong lời mẹ hát Có cả cuộc đời hiện ra Lời ru chắp con đôi cánh Lớn rồi con sẽ bay xa. Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát, NXB Giáo dục, 2008 Câu 1 Trong bài thơ trên có hình ảnh trong lời hát được miêu tả. Đó là những hình ảnh nào, những hình ảnh đó gợi cho anh chị suy nghĩ gì? Câụ 2 Nhân vật người mẹ được miêu tả là một người như thế nào? Câu 3 Chỉ ra nội dung của khổ’ thơ cuối. Câu 4 Hãy viết đoạn văn phân tích sắc thái chủ đạo trong bài thơ trên. Đáp án Câu 1 Trong lời mẹ hát có những hình ảnh sau cánh cò trắng, cánh đồng, hoa mướp. Đó là những hình ảnh dung dị, đời thường của cuộc đời hằng ngày, cuộc đời ấy có sự gắn bó mật thiết với tuổi thơ của đứa trẻ. Khi nghe lời mẹ hát, cuộc đời như được thu nhỏ trong tầm mắt của đứa trẻ, trở thành nguồn tưới mát tâm hồn đứa trẻ, khiến đứa trẻ không thế nào quên được. Câu 2 Người mẹ được tái hiện trong đoạn trích là một người tần tảo nuôi con qua tháng năm, vượt qua những khó khăn của cuộc đời để nuôi con khôn lớn. Người mẹ được tái hiện qua những lời hát ru, qua hình dáng nhỏ nhắn, qua mái tóc bạc ghi dấu thời gian, qua tấm lưng còng chịu nhiều sương gió. Những câu thơ như khắc ghi lại bóng dáng mẹ cao cả, suốt đời hi sinh cho người con của mình những điều tốt đẹp nhất. Câu 3 Học sinh trình bày suy nghĩ và cảm nhận của mình vẻ vẻ đẹp của khổ thơ cuối bằng cách từ những chi tiết trong đoạn trích/ phân tích giá trị nghệ thuật của cách dùng từ ngữ, sau đó chỉ ra giá trị nội dung của nó. Dưới đây là một gợi ý Khổ thơ cuối của đoạn trích là lời đúc kết của tác giả từ những tình cảm sâu nặng của người mẹ dành cho người con của minh. Khổ thơ dung dị như chính người mẹ vậy, thông qua lời mẹ hát mà tác giả nhìn thấy cả cuộc đời của mình Mẹ ơi, trong lời mẹ hát/ Có cả cuộc đời hiện ra. Cách nói ý vị đó cho thấy tấm lòng biết ơn sâu nặng mà tác giả gửi gắm, để từ đó tác giả hướng đến một lối sống tốt đẹp, vị tha Lời ru chắp con cánh/ Lớn rồi con sẽ bay xa. Lời hứa hẹn đó như trở thành phương châm sống của tác giả luôn hướng vô tương lai với niềm hưng phấn ngọt ngào. Câu 4 Sắc thái chủ đạo của bài thơ là nhẹ nhàng, sâu lắng, thấm thía. Học sinh phân tích đúng sắc thái này, triển khai thành đoạn văn với một phương thức xây dựng đoạn văn thích hợp. Đọc hiểu bài Trong lời mẹ hát – Đề số 4 Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới “ Tuổi thơ chở đầy cổ tích Dòng sông lời mẹ ngọt ngào Đưa con đi cùng đất nước Chòng chành nhịp võng ca dao Con gặp trong lời mẹ hát Cánh cò trắng, dải đồng xanh Con yêu màu vàng hoa mướp “ Con gà cục tác lá chanh” … Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao Mẹ ơi trong lời mẹ hát Có cả cuộc đời hiện ra Lời ru chắp con đôi cánh Lớn rồi con sẽ bay xa” “ Trong lời mẹ hát”- Trương Nam Hương Câu 1. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? Câu 2. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ. Câu 3. Chỉ ra và nêu hiệu quả của các biện pháp tu từ trong khổ thơ thứ ba? Câu 4. Đoạn thơ nào gợi cho anh/ chị ấn tượng sâu sắc nhất? trình bày từ 5- 7 dòng Đáp án Câu 1 Đoạn thơ được viết theo thể thơ tự do 6 chữ. Câu 2 Phương thức biểu đạt chính biểu cảm Câu 3 – Biện pháp tu từ + nhân hóa thời gian chạy qua tóc mẹ + đối lưng mẹ còng xuống- con thêm cao -Hiệu quả nhấn mạnh thời gian trôi qua nhanh kéo theo sự già nua của mẹ. Qua đó thể hiện tình yêu thương, lòng biết ơn của người con với mẹ. Câu 4 Học sinh có thể chọn 1 trong 4 khổ thơ để viết cảm nhận ấn tượng về lời ru, về công lao của mẹ, thể hiện sự biết ơn, tình thương với mẹ… Tác giả Trường THPT Đông Thụy Anh Chuyên mục Giáo Dục Tuyển tập Bộ đề Đọc hiểu Trong lời mẹ hát hay nhất thi THPT Quốc gia. Trả lời các câu hỏi Đọc hiểu Trong lời mẹ hát chi tiết đang xem đọc hiểu trong lời mẹ hátĐọc văn bản sau và trả lời câu hỏi“ Tuổi thơ chở đầy cổ tíchDòng sông lời mẹ ngọt ngàoĐưa con đi cùng đất nướcChòng chành nhịp võng ca daoCon gặp trong lời mẹ hátCánh cò trắng, dải đồng xanhCon yêu màu vàng hoa mướp“ Con gà cục tác lá chanh”… Thời gian chạy qua tóc mẹMột màu trắng đến nôn naoLưng mẹ cứ còng dần xuốngCho con ngày một thêm caoMẹ ơi trong lời mẹ hátCó cả cuộc đời hiện raLời ru chắp con đôi cánhLớn rồi con sẽ bay xaTrương Nam Hương, Trong lời mẹ hát, NXB Giáo dục, 2008 Câu 1 Trong bài thơ trên có hình ảnh trong lời hát được miêu tả. Đó là những hình ảnh nào, những hình ảnh đó gợi cho anh chị suy nghĩ gì?Câụ 2 Nhân vật người mẹ được miêu tả là một người như thế nào?Câu 3 Chỉ ra nội dung của khổ’ thơ 4 Hãy viết đoạn văn phân tích sắc thái chủ đạo trong bài thơ giảiCâu 1 Trong lời mẹ hát có những hình ảnh sau cánh cò trắng, cánh đồng, hoa là những hình ảnh dung dị, đời thường của cuộc đời hằng ngày, cuộc đời ấy có sự gắn bó mật thiết với tuổi thơ của đứa trẻ. Khi nghe lời mẹ hát, cuộc đời như được thu nhỏ trong tầm mắt của đứa trẻ, trở thành nguồn tưới mát tâm hồn đứa trẻ, khiến đứa trẻ không thế nào quên 2 Người mẹ được tái hiện trong đoạn trích là một người tần tảo nuôi con qua tháng năm, vượt qua những khó khăn của cuộc đời để nuôi con khôn lớn. Người mẹ được tái hiện qua những lời hát ru, qua hình dáng nhỏ nhắn, qua mái tóc bạc ghi dấu thời gian, qua tấm lưng còng chịu nhiều sương gió. Những câu thơ như khắc ghi lại bóng dáng mẹ cao cả, suốt đời hi sinh cho người con của mình những điều tốt đẹp 3 Khổ thơ cuối của đoạn trích là lời đúc kết của tác giả từ những tình cảm sâu nặng của người mẹ dành cho người con của minh. Khổ thơ dung dị như chính người mẹ vậy, thông qua lời mẹ hát mà tác giả nhìn thấy cả cuộc đời của mình Mẹ ơi, trong lời mẹ hát/ Có cả cuộc đời hiện ra. Cách nói ý vị đó cho thấy tấm lòng biết ơn sâu nặng mà tác giả gửi gắm, để từ đó tác giả hướng đến một lối sống tốt đẹp, vị tha Lời ru chắp con cánh/ Lớn rồi con sẽ bay xa. Lời hứa hẹn đó như trở thành phương châm sống của tác giả luôn hướng vô tương lai với niềm hưng phấn ngọt thêm Review 3 Unit 9 Lớp 8 Review 3 Unit 7, Tiếng Anh 8 Review 3 LanguageCâu 4 Sắc thái chủ đạo của bài thơ là nhẹ nhàng, sâu lắng, thấm thía. Học sinh phân tích đúng sắc thái này, triển khai thành đoạn văn với một phương thức xây dựng đoạn văn thích Đọc hiểu Trong lời mẹ hát số 2 Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏiThời gian chạy qua tóc mẹMột màu trắng đến nôn naoLưng mẹ cứ còng dần xuốngCho con ngày một thêm cao.Trích Trong lời mẹ hát – Trương Nam HươngCâu 1. Đoạn thơ được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?Câu 2. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? điểmCâu 3. Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên. điểmCâu 4. Xác định và nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ “Thời gian chạy qua tóc mẹ”. điểmCâu 5. Từ đoạn thơ trên, anh/chị hãy viết đoạn văn khoảng 5 đến 7 dòng nêu cảm nhận về sự hi sinh thầm lặng của người mẹ trong cuộc sống ngày nay. điểmLời giảiCâu 1. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuậtCâu 2. Thơ tự doCâu 3. nội dung chính của đoạn thơ trên Bộc lộ niềm xót xa và lòng biết ơn của người con trước những hi sinh thầm lặng của người mẹCâu 4. Biện pháp nhân hoá Thời gian- chạy. Tác dụng Thể hiện ý nghĩa thời gian trôi nhanh làm cho mẹ già nua và bộc lộ niềm xót xa của người con đối với mẹCâu thêm Soạn Ngữ Văn 10 Bài Hồi Trống Cổ Thành La Quán Trung, Soạn Bài Hồi Trống Cổ Thành Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách, bộc lộ sự cảm nhận của cá nhân nhưng phải hợp lí và có sức thuyết phục. Bộc lộ tình cảm chân thành, không khuôn sáo. 17/12/2022 Những bài văn mẫu hay lớp 12 100 Views Đề đọc hiểu bài thơ Trong lời mẹ hát- Trương Nam Hương Hướng dẫn Đề đọc hiểu môn Văn có đáp án. Đọc hiểu bài thơ Trong lời mẹ hát- Trương Nam Hương. Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi “ Tuổi thơ chở đầy cổ tích Dòng sông lời mẹ ngọt ngào Đưa con đi cùng đất nước Chòng chành nhịp võng ca dao Con gặp trong lời mẹ hát Cánh cò trắng, dải đồng xanh Con yêu màu vàng hoa mướp “ Con gà cục tác lá chanh” … Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao Mẹ ơi trong lời mẹ hát Có cả cuộc đời hiện ra Lời ru chắp con đôi cánh Lớn rồi con sẽ bay xa Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát, NXB Giáo dục, 2008 Câu 1 Trong bài thơ trên có hình ảnh trong lời hát được miêu tả. Đó là những hình ảnh nào, những hình ảnh đó gợi cho anh chị suy nghĩ gì? Câụ 2 Nhân vật người mẹ được miêu tả là một người như thế nào? Câu 3 Chỉ ra nội dung của khổ’ thơ cuối. Câu 4 Hãy viết đoạn văn phân tích sắc thái chủ đạo trong bài thơ trên. HƯỚNG DẨN LÀM BÀI CHI TIẾT Câu 1 Trong lời mẹ hát có những hình ảnh sau cánh cò trắng, cánh đồng, hoa mướp. Đó là những hình ảnh dung dị, đời thường của cuộc đời hằng ngày, cuộc đời ấy có sự gắn bó mật thiết với tuổi thơ của đứa trẻ. Khi nghe lời mẹ hát, cuộc đời như được thu nhỏ trong tầm mắt của đứa trẻ, trở thành nguồn tưới mát tâm hồn đứa trẻ, khiến đứa trẻ không thế nào quên được. Học sinh có thế trình bày suy nghĩ riêng của mình, tuy nhiên cần đảm bảo ngắn gọn, súc tích, trong sáng. Giáo viên linh hoạt cho điểm. Câu 2 Người mẹ được tái hiện trong đoạn trích là một người tần tảo nuôi con qua tháng năm, vượt qua những khó khăn của cuộc đời để nuôi con khôn lớn. Người mẹ được tái hiện qua những lời hát ru, qua hình dáng nhỏ nhắn, qua mái tóc bạc ghi dấu thời gian, qua tấm lưng còng chịu nhiều sương gió. Những câu thơ như khắc ghi lại bóng dáng mẹ cao cả, suốt đời hi sinh cho người con của mình những điều tốt đẹp nhất. Câu 3 Học sinh trình bày suy nghĩ và cảm nhận của mình vẻ vẻ đẹp của khổ thơ cuối bằng cách từ những chi tiết trong đoạn trích/ phân tích giá trị nghệ thuật của cách dùng từ ngữ, sau đó chỉ ra giá trị nội dung của nó. Dưới đây là một gợi ý Khổ thơ cuối của đoạn trích là lời đúc kết của tác giả từ những tình cảm sâu nặng của người mẹ dành cho người con của minh. Khổ thơ dung dị như chính người mẹ vậy, thông qua lời mẹ hát mà tác giả nhìn thấy cả cuộc đời của mình Mẹ ơi, trong lời mẹ hát/ Có cả cuộc đời hiện ra. Cách nói ý vị đó cho thấy tấm lòng biết ơn sâu nặng mà tác giả gửi gắm, để từ đó tác giả hướng đến một lối sống tốt đẹp, vị tha Lời ru chắp con cánh/ Lớn rồi con sẽ bay xa. Lời hứa hẹn đó như trở thành phương châm sống của tác giả luôn hướng vô tương lai với niềm hưng phấn ngọt ngào. Giáo viên linh hoạt cho điểm. Câu 4 Sắc thái chủ đạo của bài thơ là nhẹ nhàng, sâu lắng, thấm thía. Học sinh phân tích đúng sắc thái này, triển khai thành đoạn văn với một phương thức xây dựng đoạn văn thích hợp. Nguyễn Thế Hưng Xem thêm tuyển tập đề đọc hiểu Theo Check Also Soạn bài Hồn Trương Ba da hàng thịt đầy đủ hay nhất lớp 12 Tuy đã ra đi gần nửa thế kỉ nhưng những điều mà Lưu Quang Vũ … Đề đọc hiểu bài thơ Trong lời mẹ hát- Trương Nam Hương Đề đọc hiểu môn Văn có đáp án. Đọc hiểu bài thơ Trong lời mẹ hát- Trương Nam văn bản sau và trả lời câu hỏi “ Tuổi thơ chở đầy cổ tíchDòng sông lời mẹ ngọt ngàoĐưa con đi cùng đất nướcChòng chành nhịp võng ca dao Con gặp trong lời mẹ hátCánh cò trắng, dải đồng xanhCon yêu màu vàng hoa mướp“ Con gà cục tác lá chanh” … Thời gian chạy qua tóc mẹMột màu trắng đến nôn naoLưng mẹ cứ còng dần xuốngCho con ngày một thêm caoMẹ ơi trong lời mẹ hátCó cả cuộc đời hiện raLời ru chắp con đôi cánhLớn rồi con sẽ bay xa Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát, NXB Giáo dục, 2008Câu 1 Trong bài thơ trên có hình ảnh trong lời hát được miêu tả. Đó là những hình ảnh nào, những hình ảnh đó gợi cho anh chị suy nghĩ gì?Câụ 2 Nhân vật người mẹ được miêu tả là một người như thế nào?Câu 3 Chỉ ra nội dung của khổ’ thơ 4 Hãy viết đoạn văn phân tích sắc thái chủ đạo trong bài thơ DẨN LÀM BÀI CHI TIẾTCâu 1 Trong lời mẹ hát có những hình ảnh sau cánh cò trắng, cánh đồng, hoa là những hình ảnh dung dị, đời thường của cuộc đời hằng ngày, cuộc đời ấy có sự gắn bó mật thiết với tuổi thơ của đứa trẻ. Khi nghe lời mẹ hát, cuộc đời như được thu nhỏ trong tầm mắt của đứa trẻ, trở thành nguồn tưới mát tâm hồn đứa trẻ, khiến đứa trẻ không thế nào quên sinh có thế trình bày suy nghĩ riêng của mình, tuy nhiên cần đảm bảo ngắn gọn, súc tích, trong viên linh hoạt cho 2 Người mẹ được tái hiện trong đoạn trích là một người tần tảo nuôi con qua tháng năm, vượt qua những khó khăn của cuộc đời để nuôi con khôn lớn. Người mẹ được tái hiện qua những lời hát ru, qua hình dáng nhỏ nhắn, qua mái tóc bạc ghi dấu thời gian, qua tấm lưng còng chịu nhiều sương gió. Những câu thơ như khắc ghi lại bóng dáng mẹ cao cả, suốt đời hi sinh cho người con của mình những điều tốt đẹp 3 Học sinh trình bày suy nghĩ và cảm nhận của mình vẻ vẻ đẹp của khổ thơ cuối bằng cách từ những chi tiết trong đoạn trích/ phân tích giá trị nghệ thuật của cách dùng từ ngữ, sau đó chỉ ra giá trị nội dung của nó. Dưới đây là một gợi ýKhổ thơ cuối của đoạn trích là lời đúc kết của tác giả từ những tình cảm sâu nặng của người mẹ dành cho người con của minh. Khổ thơ dung dị như chính người mẹ vậy, thông qua lời mẹ hát mà tác giả nhìn thấy cả cuộc đời của mình Mẹ ơi, trong lời mẹ hát/ Có cả cuộc đời hiện ra. Cách nói ý vị đó cho thấy tấm lòng biết ơn sâu nặng mà tác giả gửi gắm, để từ đó tác giả hướng đến một lối sống tốt đẹp, vị tha Lời ru chắp con cánh/ Lớn rồi con sẽ bay xa. Lời hứa hẹn đó như trở thành phương châm sống của tác giả luôn hướng vô tương lai với niềm hưng phấn ngọt viên linh hoạt cho 4 Sắc thái chủ đạo của bài thơ là nhẹ nhàng, sâu lắng, thấm thía. Học sinh phân tích đúng sắc thái này, triển khai thành đoạn văn với một phương thức xây dựng đoạn văn thích Thế HưngXem thêm tuyển tập đề đọc hiểu Bài viết gợi ý Đề số 1 Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới"Tuổi thơ chở đầy cổ tích Dòng sông lời mẹ ngọt ngào Đưa con đi cùng đất nước Chòng chành nhịp võng ca dao Con gặp trong lời mẹ hát Cánh cò trắng, dải đồng xanh Con yêu màu vàng hoa mướp " Con gà cục tác lá chanh" Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao ** Mẹ ơi trong lời mẹ hát Có cả cuộc đời hiện ra Lời ru chắp con đôi cánh Lớn rồi con sẽ bay xa Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát Câu hỏi Câu 1. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ trên là gì? Câu 2. Nêu nội dung của bài thơ. Câu 3. Trong bài thơ trên, có hình ảnh trong lời hát có những hình ảnh nào? Đó được miêu tả thế nào? Những hình ảnh đó gợi cho em suy nghĩ gì? Câu 4. Chỉ ra và nêu hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ trong khổ thơ Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao. Câu 5. Thông điệp của bài thơ trong lời mẹ hát là gì Câu 6. Cảm nhận về một khổ thơ để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất? trình bày trong đoạn văn ngắn từ 5 – 7 câu Câu 7. Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của mình về ý nghĩa lời ru của mẹ đối với đời sống mỗi con người. Trả lời Bộ đề kiểm tra môn ngữ văn, phần đọc hiểu văn bản văn học, về bài thơ Trong lời mẹ hát - Trương Nam Hương Câu 1. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn thơ trên là gì? - Biểu cảm Câu 2. Nêu nội dung của bài thơ. - Qua nỗi nhớ về lời ru hát ru của mẹ, nhà thơ bộc lộ cảm xúc ngợi ca, biết ơn mẹ. Câu 3. Trong bài thơ trên, có hình ảnh trong lời hát có những hình ảnh nào? Đó được miêu tả thế nào? Những hình ảnh đó gợi cho em suy nghĩ gì? - Trong lời mẹ hát có những hình ảnh sau Cánh cò trắng, cánh đồng lúa xanh, hoa mướp vàng, con gà cục tác Đó là những hình ảnh bình dị, quen thuộc, gắn bó thân thiết với cuộc sống thôn quê, những cảnh vật ấy gắn bó mật thiết với tuổi thơ của con. - Những hình ảnh ấy bồi đắp những cảm xúc, tâm hồn đẹp trong con, giúp con cảm thấy thêm yêu mến, gắn bó, trân trọng, ngợi ca quê hương, gia đình và mẹ. Câu 4. Chỉ ra và nêu hiệu quả nghệ thuật của các biện pháp tu từ trong khổ thơ Thời gian chạy qua tóc mẹ Một màu trắng đến nôn nao Lưng mẹ cứ còng dần xuống Cho con ngày một thêm cao. Các biện pháp tu từ – Nhân hóa Thời gian chạy qua tóc mẹ – Tương phản Lưng mẹ còng xuống >< con ngày một thêm cao Tác dụng - Nhấn mạnh, gây ấn tượng cho lời thơ - Nhấn mạnh thời gian trôi quá nhanh kéo theo sự già đi của mẹ - Gợi cảm xúc nôn nao, buồn đến xót xa khi trông thấy mẹ ngày càng già đi, thêm tuổi. - Qua đó thể hiện tình yêu thương sâu sắc và biết ơn công lao mẹ dành cho con. Câu 7. Từ đoạn thơ trên, anh/chị hãy viết đoạn văn khoảng 5 đến 7 dòng nêu cảm nhận về sự hi sinh thầm lặng của mẹ trong cuộc sống của chính em. - Từ khi cất tiêng khóc chào đời, mẹ đã dành trọn tình yêu thương và sự hi sinh thầm lặng cho con - Mẹ thức khuya dậy sớm, làm việc vất vả, cực nhọc để cho con ăn học đàng hoàng, ăn uống và quần áo đầy đủ. - Mẹ chăm chút, ân cần, hết lòng chăm chút nuôi con, dạy dỗ con từng li từng tí, mong con sống tốt, mong con sống đẹp. - Mẹ phần cho con những miếng ăn ngon nhất. - Lúc con ốm đau, mẹ xót xa, thức thâu đêm để chăm cho con mau khỏi bệnh - Với con, mẹ của con mẹ tuyệt vời nhất. bài thơ kiểm tra lời ru của mẹ ngữ văn tình mẫu tử đọc hiểu

đọc hiểu trong lời mẹ hát